Teil 4 - Längsschnittstudien - Längsschnittstudie 1 - Frühe graphische Äusserungen des Knaben 001 - Einzelheiten - Auswertung der Verschlagwortung - Bereich des Graphischen

4-1-03: Formen

Grundlage - Einzelformen mit grober Ausrichtung der Linienführung - Offene Einzelformen - Geschlossene Einzelformen - Zusammensetzungen - Zusammenfassung

Grundlage

Die Interpretation der Ausdifferenzierung und Entwicklung von Formen bezieht sich auf numerische Werte der Verschlagwortung, wie sie im Datenblatt D4-1-03-A.xls wiedergegeben sind.

Einzelformen mit grober Ausrichtung der Linienführung

Alle Einzelformen mit grober Ausrichtung der Linienführung treten beim Knaben (001) innerhalb der ersten beiden dokumentierten Monate auf: Bewegungen mit Richtungsänderungen, Pendelbewegung, Striche, Schläge sowie Andere Einzelformen mit grober Ausrichtung der Linienführung im Monat 20, Kreisende Bewegung im Monat 21. Eine eigentliche Entwicklung ist daraus nicht abzuleiten.

Offene Einzelformen

Für die Offenen Einzelformen lässt sich unter Berücksichtigung der Einzelformen mit grober Ausrichtung der Linienführung sowie des jeweils ersten zugeordneten Bildes zu einem Merkmal eine Ausdifferenzierung und Entwicklung in drei Schritten interpretieren:

Phase 1 (Monat 20)

Freie Linienführung

Phase 2 (Monate 22 bis 25), bestehend aus

Gerade, Zickzacklinie, Wellenlinie, Schleifenlinie u.E. sowie Linienfragmenten (alle Monat 22)

Andere offene Einzelformen (Monat 25)

Phase 3 (Monat 30)

Spirale

Phase 4 (Monat 46)

Linie mit Unterbrechungen

Geschlossene Einzelformen

Die Ausdifferenzierung und Entwicklung der Geschlossenen Einzelformen ist schwer in Zeitabschnitte zu gliedern. Bezieht man das Bildalter des jeweils ersten zugeordneten Bildes zu einem Merkmal mit ein, so lassen sich dennoch folgende Abschnitte interpretieren:

Phase 1 (Monate 35 bis 42)

Unspezifische runde geschlossene Einzelformen, Andere runde-eckige geschlossene Einzelformen (beide Monat 35)

Unspezifische runde-eckige geschlossene Einzelformen (Monat 36)

Kreis (Monat 38)

Oval (Monat 39)

Andere geschlossene Einzelformen (Monat 40)

Dreieck (Monat 42)

Phase 2 (Monat 46)

Andere runde geschlossene Einzelformen, Rechteck

Phase 3 (Monat 50)

Trapez

Phase 4 (Monat 62)

Quadrat

Zusammensetzungen

Für Zusammensetzungen lässt sich eine Ausdifferenzierung und Entwicklung in drei Schritten interpretieren:

Phase 1 (Monate 30 bis 32)

Verbindungen (Monat 30)

Vorformen Muster (Monat 31)

Vorformen Gebilde (Monat 32)

Phase 2 (Monate 35 bis 42)

Vorformen Strukturen (Monat 35)

Kombinationen aus zwei Einzelformen (Monat 37)

Kombinationen aus einer Einzelform, Mandalas (beide Monat 38)

Komplexe (Monat 42)

Phase 3 (Monate 46 bis 52)

Ausformulierte Strukturen (Monat 46)

Ausformulierte Gebilde (Monat 48)

Ausformulierte Muster (Monat 52)

Zu beachten sind zudem:

Hilfskategorie (Komplexe) für Phase 2
Hilfskategorie (Kombinationen aus einer Einzelform) für Phase 2
Hilfskategorie (geometrische Gliederungen) für Phase 4

Zusammenfassung

Anhand des Vergleichs der vorangehenden einzelnen Gliederungen lässt sich folgende allgemeine graphische Differenzierung und Entwicklung von Einzelformen und Zusammensetzungen interpretieren:

Phase 1 (Monat 20 bis 21)

Einzelformen mit grober Ausrichtung der Linienführung

Bewegungen mit Richtungsänderungen, Pendelbewegung, Striche, Schläge sowie Andere Einzelformen mit grober Ausrichtung der Linienführung (alle Monat 20)

Kreisende Bewegung (Monat 21)

Offene Einzelformen

Freie Linienführung (Monat 20)

Phase 2 (Monat 22 bis 25)

Offene Einzelformen

Gerade, Zickzacklinie, Wellenlinie, Schleifenlinie u.E., Linienfragmente sowie Hilfskategorie (Anteil Gerade) (alle Monat 22)

Andere offene Einzelformen (Monat 25)

Phase 3 (Monate 30 bis 33)

Offene Einzelformen

Spirale (Monat 30)

Zusammensetzungen (Vorformen)

Verbindungen (Monat 30)

Vorformen Muster (Monat 31)

Vorformen Gebilde (Monat 32)

Hilfskategorie (Komplexe) (Monat 33)

Phase 4 (Monate 35 bis 42)

Geschlossene Einzelformen

Unspezifische runde geschlossene Einzelformen, Andere runde-eckige geschlossene Einzelformen (beide Monat 35)

Unspezifische runde-eckige geschlossene Einzelformen (Monat 36)

Kreis (Monat 38)

Oval (Monat 39)

Andere geschlossene Einzelformen (Monat 40)

Dreieck (Monat 42)

Zusammensetzungen

Hilfskategorie (Umfeld Mandalas; Monat 35)

Kombinationen aus zwei Einzelformen (Monat 37)

Kombinationen aus einer Einzelform (Monat 38)

Mandalas (Monat 38)

Komplexe, Hilfskategorie (Kombinationen aus einer Einzelform) (beide Monat 42)

Phase 5 (Monate 46 bis 52)

Offene Einzelformen

Linie mit Unterbrechungen (Monat 46)

Geschlossene Einzelformen

Trapez (Monat 50)

Zusammensetzungen

Ausformulierte Strukturen (Monat 46)

Ausformulierte Gebilde (Monat 48)

Ausformulierte Muster (Monat 52)

Phase 6 (ab Monat 59)

Geschlossene Einzelformen

Quadrat (Monat 62)

Zusammensetzungen

Hilfskategorie (geometrische Gliederungen) (Monat 59)

Daraus lässt sich, im Sinne einer groben Verallgemeinerung, zunächst eine Zweiteilung der Entwicklung von Formen und Zusammensetzungen ableiten:

Ausdifferenzierung von Einzelformen mit grober Ausrichtung der Linienführung und Offenen Einzelformen
Ausdifferenzierung von Geschlossenen Einzelformen und ausgeprägten Zusammensetzungen

Davon ausgehend lässt sich eine Differenzierung in drei grosse Entwicklungsabschnitte vornehmen:

Ausdifferenzierung aller Einzelformen mit grober Ausrichtung der Linienführung, Erscheinen erster Aspekte von Offenen Einzelformen
Ausdifferenzierung der hauptsächlichen Merkmale der Offenen Einzelformen, Erscheinen von Vorformen von Zusammensetzungen
Ausdifferenzierung von Geschlossenen Einzelformen und ausgeprägten Zusammensetzungen

Es fällt auf, dass der Unterschied des ersten Auftretens von Einzelformen mit grober Ausrichtung der Linienführung und Offenen Einzelformen sehr klein ausfällt. Zwei mögliche Erklärungen bieten sich für diese Beobachtung an:

Der Knabe beginnt erst mit 20 Monaten zu zeichnen und zu malen, und bei einem solch «späten» Beginn entstehen und entwickeln sich Einzelformen mit grober Ausrichtung der Linienführung und (einige) Offene Einzelformen beinahe gleichzeitig.
Der Knabe hat schon vor dem 20. Monat mit Zeichnen und Malen begonnen, aber seine Bilder wurden noch nicht gesammelt und fehlen deshalb in der Dokumentation.